大同大學 教職員資料 (Information of TTU Faculty & Staff)
基本資料 (Basic Info)
姓名：潘寧 (Pan, Ning) 助理教授
單位：應用外語系  
電話：+886 905583621  
手機：  
email：ningpan@gm.ttu.edu.tw  
網址：  
學歷 (Education)
日本 大阪大學 言語文化研究科 博士 (2013/4 ~ 2018/6)
日本 大阪大學 言語文化研究科 碩士 (2011/4 ~ 2013/3)
東吳大學 日本語文學系 學士 (2005/9 ~ 2009/6)
經歷 (Experience)
大同大學 應用外語系 專案助理教授 (2022/8 ~ 今)
東吳大學 日本語文學系 兼任助理教授 (2020/8 ~ 2022/7)
台北城市科技大學 應用外語系 專案助理教授 (2018/8 ~ 2020/7)
專長 (Specialty)
日語教育學 Japanese-language pedagogy
期刊論文 (Journal Paper)
1. Pan Ning(2021). 台湾人大学生の日本語学習意識の変化：ホテル・レストラン実習の経験に関する質問紙調査の結果をもとに. 日本語教育方法研究会誌, 27(1), 138−139.
研討會論文 (Conference Paper)
1. 潘寧、菅田陽平（2025）。大学の社会的責任を果たすための日本語教育の試みとは―台湾の大学の「日本語ニュース翻訳・編集」科目における聴覚特別支援学校とのPBL学習を中心に―。義守大學日本研究中心×亞洲人才還流學會 國際學術研討會2025 多元共融社會與語言教育（頁 58-59）。R.O.C。
2. 潘寧、菅田陽平（2024）。学習者はAI Chatbotサービスを活用した授業実践をどう受け止めたのか ー台湾の大学における初級日本語会話授業からー。第 33 回小出記念日本語教育学会年次大会（頁 20-23）。Japan。
3. Pan Ning(2024). AI Chatbotを利用した会話指導の実践報告 －会話における「普通体」の導入と練習を中心に－. 第19回　協働実践研究会（頁 14-15）. Japan.
4. 潘寧（2023）。対話型チャットボット「エアフレンド」を利用した日本語教育実践―学習者へのアンケート調査の分析を中心に―。2023年第6回AIと日本語国際教育シンポジウム　AI人工知能メタバースと日本語教育会議予稿集（頁 115-122）。R.O.C。
5. Pan Ning(2022). 対話型AIチャットボット「エアフレンド」を利用した日本語教育実践 ―学習者へのアンケート調査の分析を中心に―. AIと日本語教育国際シンポジウム（頁 115-122）. R.O.C.
6. PAN NING(2022). AIチャットbotサービス「エアフレンド」を活用した授業実践 ―台湾の大学における初級日本語会話授業から―. 第59回日本語教育方法研究会. Japan.