1. | 吳君婷(2024)。身心障礙學生的教育賦能與安全設置—以聽障學生游泳學習的輔具設計為例。永續發展的實現路徑:跨域共創與在地實踐國際研討會R.O.C。
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2. | Chun-ting Wu(2024). Enhancing Student’s ergonomic knowledge in industrial design education through expert review. 22nd Triennial Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2024). Republic of Korea.
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3. | 梁慕恩、吳君婷(2023)。暫時性行動不便者輔具之研究-以家用衛生間為例。第31屆中華民國人因工程學會年會暨國際學術研討會。R.O.C。
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4. | Li Yi-Xuan, Chu Po-Ying, Wu Chun-Ting(2022). Exploring the Emotional Differences Between Over-Ear Headphones Made of Different Materials. HCI International 2022(頁 pp 359–366). Denmark.
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5. | 吳君婷(2022)。未來學結合設計課程之教學與實踐-以工業設計研究所課程教學為例。2022中華民國設計學會國際設計研討會R.O.C。
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