大同大學 教職員資料 (Information of TTU Faculty & Staff)
基本資料 (Basic Info)
姓名：林芷苓 (TZU-LING, LIN) 講師
單位：日文組  
電話：25925252-2209-13  
手機：0968503091  
email：tllin@ttu.edu.tw  
網址：  
學歷 (Education)
日本 國立廣島大學 日本語教育 碩士 (1991/4 ~ 1993/2)
經歷 (Experience)
國際法律事務所 商標部 日文秘書 (1990/9 ~ 1991/2)
專長 (Specialty)
日語教授法、日語語法、第二言語習得
開授課程 (Course)
日語 〈一〉~〈六〉
獎勵 (Award)
96學年度優良教師 (大同大學 2008-10-07)
大同論文佳作獎 (大同大學 2005-11-14)
93學年度優良教師 (大同大學 2005-09-28)
91學年度優良教師 (大同大學 2003-10-02)
87學年度優良教師 (大同大學 1999-09-27)
服務 (Service)
1. 校級課程委員 (2017-08-01 ~ 今)
2. 圖書館委員 (2016-08-01 ~ 今)
3. 日語創新教學社群召集人 (2014-08-01 ~ 今)
4. 日語教學組組長 (2014-08-01 ~ 今)
5. 通識教育中心課程委員 (2009-08-01 ~ 今)
6. 排課 (2002-08-01 ~ 今)
7. 校務課程委員 (2015-08-01 ~ 2016-07-31)
8. 教務會議委員 (2014-08-01 ~ 2015-07-31)
9. 圖書館委員 (2012-08-01 ~ 2014-07-31)
10. 日文組行政助理 (2012-08-01 ~ 2014-07-31)
11. 負責大同公司日文檢定考試出題 (2004-01-01 ~ 2004-12-31)
期刊論文 (Journal Paper)
1. 林芷苓（2007）。初級日語教科書之分析。大同大學通識教育年報，3，159-186。
2. TZU-LING, LIN(2006). The Most Common Errors in Basic-level Japanese Learners Composition. TATUNG JOURNAL OF GENERAL EDUCATION, 2, 92-105.
3. TZU-LING, LIN(2005). A Study of the Teaching of General Education - A Case Study of the "Course of Lectures on Japanese Culture" offered by Tatung University. TATUNG JOURNAL OF GENERAL EDUCATION(ISSN 1814-280X), 1(7), 161~186.
4. TZU-LING, LIN(2005). A Survey on Learning "ageru", "kureru", and "morau" - Take Japanese Majors in Taiwan as Subjects. TATUNG JOURNAL OF GENERAL EDUCATION(ISSN 1814-280X), 1(7), 161~186.