大同大學 教職員資料 (Information of TTU Faculty & Staff)
基本資料 (Basic Info)
姓名：趙琇芬 (Chao, Hsiu-Fen) 講師
單位：應用外語系  
電話：02-21822928#6812 ; 02-77364828  
手機：  
email：fen@gm.ttu.edu.tw  
網址：  
學歷 (Education)
英國 愛丁堡大學 應用語言學 碩士 (1989 ~ 1990)
經歷 (Experience)
大同大學 應用外語學系 講師 (2008 ~ 今)
大同大學 英文組 講師 (1992 ~ 2008)
淡江大學 英國語文學系 兼任講師 (1991 ~ 2007)
專長 (Specialty)
英語教學 TESOL
開授課程 (Course)
外語課程設計 Course Design in Foreign Language Teaching
英語聽講訓練 English Listening Comprehension
英語發音與口語練習 English Pronunciation and Oral Practice
外語教學概論 Introduction to Foreign Language Teaching
語言測驗與評量 Language Testing and Assessment
外語教材與教法 Materials and Methods in Foreign Language Teaching
外語教學研究專題 Studies in Foreign Language Teaching
外語教學實習 Teaching Practicum
獎勵 (Award)
103學年度教學優良教師 (大同大學 2015-10-31)
103學年度創新教學課程設計優等 (大同大學 2015-07-31)
101學年度優良導師 (大同大學 2013-09-11)
100學年度教學優良教師 (大同大學 2012-11-30)
93學年度教學優良教師 (大同大學 2004-11-04)
89學年度教學優良教師 (大同大學 2000-11-15)
服務 (Service)
1. TTU Toastmasters Club 指導老師 (2016-08-01 ~ 今)
2. 台灣服務學習學會會員 (2016-05-01 ~ 今)
3. 大同大學學生獎懲委員會 委員 (2015-08-01 ~ 今)
4. 大同大學品德教育推廣委員會委員 (2013-08-01 ~ 今)
5. 大同大學服務學習委員會委員 (2013-06-01 ~ 今)
6. 大同大學教育部教卓計畫服務學習種子教師 (2013-02-01 ~ 今)
7. 應用外語系會話相關課程協調委員 (2012-08-01 ~ 今)
8. 應用外語系系所評鑑 教師教學與支持系統組委員 (2012-08-01 ~ 今)
9. 應用外語系學生事務會議導師代表 (2012-08-01 ~ 今)
10. 通訊所英語輔導義工老師 (2012-07-01 ~ 今)
11. 大同大學公關中心應外系新聞聯絡教師 (2012-02-01 ~ 今)
12. 大同大學數位教學種子教師 (2011-10-01 ~ 今)
13. 應用外語系課程委員 (2011-08-01 ~ 今)
14. 社區服務學習志工老師 (2011-08-01 ~ 今)
15. 社區服務學習志工老師 (2011-08-01 ~ 今)
16. 百齡高中演講 模擬面試口試委員 (2013-03-01 ~ 2013-03-31)
17. 大同高中大學推甄模擬面試口試委員 (2012-12-01 ~ 2012-12-31)
18. 應用外語系國際文化週主辦委員 (2012-08-01 ~ 2013-07-31)
19. 應外系系學會指導老師 (2012-08-01 ~ 2013-07-31)
20. 應外系系學會指導老師 (2012-08-01 ~ 2013-07-31)
21. 應用外語學系圖書委員 (2012-08-01 ~ 2015-06-30)
22. 應用外語系 99級學生導師 (2012-08-01 ~ 2014-06-30)
23. 百齡高中演講 模擬面試口試委員 (2012-03-01 ~ 2012-03-31)
24. 應用外語系專題演講主辦委員 (2011-08-01 ~ 2012-07-31)
25. 大同大學通識教育課程委員會委員 (2011-08-01 ~ 2012-07-31)
26. 100學年度應外系大學甄試 寒轉及暑轉考試招集主辦委員 (2011-08-01 ~ 2012-08-31)
27. 通識中心行政助理 (2005-07-01 ~ 2006-07-31)
學術研究計畫(研4)
1. The Implementation of the CBLT to Achieve the Goals of 2019 Curriculum Guidelines，大專生計畫：江叡彥 ，2020/7/1 ~ 2021/2/28
2. The Impact of Teaching English Picture Books on Young Learners，2019/7/1 ~ 2020/2/29
3. 從主修語言的學生觀點來看服務學習之成效:大同大學個案研究，2017/7/1 ~ 2018/2/28
產學合作計畫(研9)
1. 108年大同股東常會議事手冊翻譯，2019/2/1 ~ 2019/6/30
2. 107年大同股東常會議事手冊，2018/4/1 ~ 2018/6/30
3. 106年大同股東常會議事手冊翻譯，2017/2/1 ~ 2017/6/30
4. 專業課程使用英語授課之個案研究: 以大同大學為例，2017/1/1 ~ 2017/11/30
5. 105年大同股東常會議事手冊翻譯，2016/4/1 ~ 2016/6/30
6. 服務學習融入應外系課程中之學生學習成效，2016/1/1 ~ 2016/12/31
7. 大一英文能力分班之探討:大同大學個案研究，2016/1/1 ~
8. 104年度大同股東常會議事手冊翻譯，2015/4/1 ~ 2015/6/30
9. 大同公司英文測試題庫擴增，2015/1/1 ~ 2015/3/31
10. 台南美術館報告書翻譯，2014/9/1 ~ 2014/11/30
11. 大同公司系統解決方案網頁翻譯 (二)，2014/5/1 ~ 2014/7/31
12. 大同公司系統解決方案網頁翻譯 (一)，2014/3/31 ~ 2014/6/30
研究計畫-共同/協同主持
1. 跨領域教師教學社群之敘事與實作：「和平與正義」發展目標下弱勢群體的社會融合，2020/8/1 ~ 2021/7/31
2. 109年大同股東常會議事手冊翻譯，2020/3/1 ~ 2020/6/30
期刊論文 (Journal Paper)
1. Hsiu-fen Chao(2016). A Critique on the Placement Assessement System at a University in Northern Taiwan. 大同學報, (30).
2. Hsiu-fen Chao, Ying Liang(2014). The Analysis of Classroom Discourse from a Socio-cultural Perspective. 大同大學通識教育年報, (10), 1 - 22.
3. Hsiu-fen Chao(2006). Student Motivation on Learning English in the Context of Classroom Learning. Tatung Journal of General Education, (2), 33 - 48.
4. Hsiu-fen Chao(2005). The Role of Motivation and Motivating Factors in Second Language Learning. Tatung Journal of General Education, 1, 223 - 235.
5. Hsiu-fen Chao(2005). A Review of Two Books on Teaching English Pronunciations. Tatung Journal of General Education, (1), 237 - 250.
研討會論文 (Conference Paper)
1. Hsiu-fen Chao(2010). College English Teachers Perceptions on Grouping Practice: A Case Study. 2010 Asian EFL Journal International Conference. R.O.C.
2. Hsiu-fen Chao(2009). An exploratory case study of the grouping practice on a compulsory college English course in Taiwan: the effects on teaching and learning. 2009 Inaugural All Ireland Conference for Doctoral Researchers in Education. United Kingdom.
專書 (Book)
1. 陳淑敏、李懿純、趙琇芬（2022）。SDGs與台灣教育場域實踐－和平與正義。全華圖書。撰寫部分篇章：和平與正義，頁375-392。。